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Betzaida Montero Ulate
Docente AGRH, Sede Central
El pasado lunes 16 de febrero de 2026, estudiantes de la carrera de Administración y Gestión de Recursos Humanos de la Universidad Técnica Nacional (UTN), Sede Central, desarrollaron una significativa actividad con motivo del Día de San Valentín, como parte del curso AGRH 713 Cultura y Clima Organizacional.
La iniciativa se llevó a cabo en el módulo 4, en un horario de 9:20 a. m. a 10:20 a. m., y consistió en la instalación de diversas estaciones temáticas diseñadas y ejecutadas por el estudiantado, con el objetivo de promover la convivencia, la integración y el bienestar emocional dentro de la comunidad universitaria.
Entre las actividades ofrecidas se incluyeron el Buzón de Amor y Amistad, Saltos de Amor – Marco de Recuerdos, Memorias del Corazón, Puntos que Unen Corazones, Pulseras que Unen, el juego ¿Cuánto conoces a tu amor o amistad? y la dinámica Atina al Corazón. Cada estación invitaba a la reflexión, la participación y el fortalecimiento de los vínculos interpersonales.
Un momento especialmente significativo fue la entrega de todas las cartas depositadas en el Buzón de Amor y Amistad, las cuales llegaron efectivamente a sus destinatarios, generando expresiones de alegría, cercanía y conexión emocional entre quienes participaron de la dinámica.
La propuesta estuvo dirigida a la población estudiantil, docente y personas adultas mayores del Programa Ágape, quienes participaron activamente en un ambiente de respeto, cercanía y calidez, disfrutando de un espacio creado para compartir y fortalecer relaciones humanas.
Esta experiencia permitió al estudiantado aplicar de manera práctica los contenidos teóricos relacionados con cultura y clima organizacional, evidenciando cómo acciones sencillas, planificadas con sentido humano, contribuyen al bienestar colectivo y a la construcción de entornos organizacionales más saludables.
Mediante este tipo de iniciativas, la carrera de Administración y Gestión de Recursos Humanos de la UTN fortalece una formación integral, inclusiva y con sentido humano, al vincular el aprendizaje académico con la convivencia, los valores y la acción social.
