- La charla permitió recorrer el papel histórico de la madera desde las primeras sociedades humanas hasta su relación actual con la tecnología, la conservación y el manejo sostenible de los recursos forestales.
Ronny Rosales Robles
Encargado de Comunicación y Mercadeo, Sede de Atenas
Atenas, Costa Rica. Un material tan cotidiano como la madera sirvió como punto de partida para recorrer miles de años de historia, tecnología e innovación durante la charla “La madera como fundamento del desarrollo de la civilización y la tecnología”, desarrollada el viernes 18 de septiembre en el auditorio de la Universidad Técnica Nacional (UTN), Sede de Atenas.
La actividad, abierta al público y dirigida desde la carrera de Ingeniería en Ciencias Forestales y Vida Silvestre, propuso mirar la madera más allá de su uso inmediato. Desde las primeras sociedades humanas, este recurso permitió transformar necesidades en herramientas, estructuras, medios de transporte y soluciones tecnológicas que posteriormente incidieron en el comercio, la arquitectura, la navegación y el desarrollo de grandes civilizaciones.
Para Luis Mauricio Pineda Villegas, docente de la carrera, uno de los propósitos centrales fue acercar esta perspectiva histórica al estudiantado. “La charla permite introducir a la población estudiantil en la importancia que ha tenido el uso de la madera en el desarrollo del ser humano desde el Homo sapiens sapiens. Es un recurso demasiado común en nuestra vida diaria y, precisamente por eso, muchas veces no dimensionamos la importancia que ha tenido y continúa teniendo”, explicó.
La conversación también permitió conectar esa historia con los desafíos actuales del sector forestal. La disponibilidad del recurso, la eficiencia en su aprovechamiento, la conservación y la innovación tecnológica plantean hoy preguntas similares a las que enfrentaron otras sociedades: cómo utilizar un recurso estratégico sin comprometer su permanencia en el tiempo.
Uno de los componentes que enriqueció el encuentro fue la participación de estudiantes en diferentes momentos de su formación. Personas de diplomado compartieron el espacio con estudiantes de licenciatura, generando conversaciones sobre la carrera, el campo profesional y las experiencias acumuladas durante el proceso universitario.
Pineda destacó que esta interacción generó un intercambio especialmente valioso. “Los estudiantes se sintieron motivados y pudieron reflexionar sobre el recurso. Además, fue posible compartir entre estudiantes de primeros años y estudiantes más avanzados, creando ese apoyo generacional que también forma parte de la experiencia universitaria”, señaló.
La reflexión final llevó el tema hacia el presente: la innovación con madera no comenzó con las tecnologías actuales. Desde sus orígenes, las sociedades han aprendido a comprender sus propiedades y utilizarlas para resolver problemas. El reto contemporáneo consiste en mantener esa capacidad de innovación incorporando conocimiento científico, responsabilidad ambiental y criterios de manejo sostenible.
Así, un recurso presente en muebles, edificios, herramientas y paisajes terminó convirtiéndose en una pregunta para quienes se forman en ciencias forestales: ¿cómo aprovechar el conocimiento acumulado durante miles de años para construir una relación más responsable e innovadora con la madera en el futuro?
