Alexánder Jesús Porras Sibaja, Director Revista Arjé

José Alberto Rodríguez Arguedas, periodista Vicerrectoría de Docencia

El Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE), por medio de la Revista Arjé, impartieron el taller de “Escritura creativa y actualización ortográfica” a los niños de escuela.    

Con este taller se promovió la apertura de la universidad a la comunidad escolar de educación primaria. 

El pasado 1 de octubre de 2024 se llevó a cabo el tercer taller de un ciclo de cuatro, bajo el título "Escritura creativa y actualización ortográfica", en las instalaciones del CFPTE. 

En esta ocasión, la universidad se convirtió en un espacio de aulas abiertas, acogiendo a los estudiantes y maestras de la Escuela Miguel Hidalgo Bastos, ubicada en Río Segundo de Alajuela.

El taller abordó temas fundamentales para el desarrollo del lenguaje en los niños, vinculando lectura, escritura y ortografía. Estas habilidades son fundamentales para el desarrollo cognitivo, el fortalecimiento de la escritura y la comprensión lectora, aspectos esenciales en la formación integral de los niños.

La metodología utilizada en el taller fue participativa, basada en la pedagogía lúdica, lo que permitió a los niños aprender de forma activa y motivada. Esta dinámica no solo facilitó la asimilación de los contenidos, sino que también hizo del aprendizaje una experiencia significativa y atractiva para los participantes.

Sin duda, esta experiencia dejó una huella positiva en los niños, quienes disfrutaron de un enfoque diferente y enriquecedor en su proceso de aprendizaje.

Como parte de la actividad, los estudiantes realizaron un recorrido por el Centro, donde los directores de cada departamento les presentaron las diferentes áreas de trabajo.

La jornada concluyó con un almuerzo para todos los asistentes. 

Nancy Solórzano Herrera

Vicerrectoría de Extensión y Acción Social

El 19 de setiembre, el Vicerrector de Extensión y Acción Social Sr. Harold Hernández Padilla presentó al equipo de la Vicerrectoría de Extensión y Acción Social (VEAS) la Estrategia para Armonización y Coherencia Interna de la Extensión y Acción Social.

Dicha estrategia tiene como propósito responder a las demandas internas y del entorno vinculadas con la adecuada organización, uso de recursos y visión estratégica para la Extensión y Acción Social en la Universidad Técnica Nacional.

Durante el evento se profundizó sobre el rol de la Extensión y Acción Social en la vida universitaria y los efectos de las actividades de la tercera función sustantiva universitaria en el entorno regional y nacional.
El espacio además fue propicio para el intercambio entre los funcionarios sobre las vías y mecanismos más adecuados de relanzar las actividades de extensión y acción social en los diferentes niveles y ámbitos de influencia con especial atención en la vinculación con las sedes, las carreras y otros actores de interés a lo interno como fuera de la institución.

Esta actividad de reflexión, articulación y coordinación es una de varias acciones que se han realizado en los últimos meses con la intención de actualizar, alinear y promover con los diferentes actores de la comunidad universitaria el desarrollo de intervenciones pertinentes con los principios de la Extensión y Acción Social universitaria.

José Alberto Rodríguez Arguedas

Periodista – Vicerrectoría de Docencia

El jueves 26 de setiembre el Programa Institucional de Formación Humanística de la UTN finalizó la celebración del mes de la patria con la presentación de la obra de teatro “La Patria primera” escrita por el dramaturgo Jorge Arroyo.

José Matarrita Sánchez, jefe del Programa Institucional de Formación Humanística de la UTN dio la bienvenida al público que se hizo presente:  funcionarios de la UTN, directores del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, estudiantes y docentes del Colegio Rendentorista San Alfonso y del Colegio El Carmen e integrantes del Grupo Ágape.

También se realizó un homenaje al Colegio de Licenciados y Profesores en agradecimiento por su respaldo continuo a la gestión educativa que realiza la UTN.

Posterior al homenaje dio inicio la obra de teatro “La Patria primera”, en formato de monólogo, a cargo del actor, director y productor Roberto Zeledón.  

Esta obra, cuya duración es de 45 minutos, abarca el lapso histórico que va desde el día previo a la proclamación de la Independencia, en 1821, hasta 1847, cuando en nuestro país se cierra el período de “jefaturas de Estado”, para dar paso, a partir de 1848, al de “presidencias de la República”, que se mantiene hasta el día de hoy. 

Este recorrido hará posible conocer tanto los hechos de mayor relevancia de nuestra vida independiente primeriza, como también a sus protagonistas: Gabino Gaínza, José Cecilio del Valle, Juan Mora Fernández, José Rafael de Gallegos, Braulio Carrillo, Francisco Morazán, José María Alfaro y otros personajes referidos; sin que falte un campesino costarricense y un sacerdote católico que aportarán sus puntos de vista.

Es una obra contada   con   humor,  sin   chabacanería,   lo   que   permite la complicidad   tanto   en   los   alumnos   pequeños  de  primaria  y los de  años  superiores  de  secundaria.