Pablo Andrés Sánchez Campos

Dirección de Evaluación Académica

Carrera de Administración y Gestión de Recursos Humanos

La carrera de Administración y Gestión de Recursos Humanos (AGRH) de la Universidad Técnica Nacional (UTN) entró en fase decisiva de su proceso de reacreditación ante el SINAES: el 17 de noviembre de 2025 iniciará la visita de pares evaluadores nacionales e internacionales, quienes contrastarán en sitio los avances reportados por la unidad académica y verificarán el cumplimiento de estándares de calidad. La agenda contempla reuniones con equipo de gestión, personal académico, estudiantado, personas graduadas y empleadoras, así como con bibliotecas y autoridades universitarias. 

La carrera concluyó una autoevaluación que involucró recopilación de evidencias, seguimiento a compromisos de mejora y un rediseño curricular con énfasis en tendencias nacionales e internacionales de gestión del talento. El documento incluye informes elaborados con apoyo de la Dirección de Evaluación Académica (DEVA). 

“Mejora continua” como eje

“Este proceso ilusiona y reafirma la necesidad de mejora continua para ofrecer una formación integral con altos estándares”, señaló Roxana Venegas Quirós, directora de carrera en la Sede Central. Su contraparte en la Sede de San Carlos, Yorleny Guevara Cruz, destacó que la sostenibilidad de la carrera radica en su capacidad de escuchar, adaptarse y transformarse según las necesidades del mercado y los criterios de calidad académica. 

La carrera subraya, además, su producción académica y social: ponencias y artículos en espacios de alcance internacional y el fortalecimiento de investigación con iniciativas regionales como la metodología CAPERH-UTN. Este conjunto de acciones forma parte de las evidencias que se presentarán al grupo evaluador. 

Voz estudiantil y empleabilidad

El proceso incluyó consulta a estudiantes, con valoraciones positivas en dimensiones de calidad. Para Jimena Jiménez Porras, representante estudiantil de la Sede Central, la visita es “una oportunidad para reconocer el esfuerzo de docentes, estudiantes y personal administrativo, y el impacto de la profesión en organizaciones y sociedad”. En la misma línea, Óscar Castillo Brenes considera que la reacreditación es un impulso para la empleabilidad del estudiantado y egresados. 

Gestión institucional y respaldo técnico

En la coordinación técnica del proceso participan las directoras Roxana Venegas Quirós (Sede Central) y Yorleny Guevara Cruz (Sede de San Carlos), mientras que, por la DEVA, el liderazgo recae en Ellyana Zárate González, con el apoyo de las profesionales y académicas Liliana García Vargas, Pablo Andrés Sánchez Campos y Roxana Vásquez Castro. Según Zárate, el esfuerzo “ratifica la excelencia académica y brinda seguridad al estudiantado sobre la formación recibida en la UTN”. 

¿Qué evalúa la visita?

La visita de pares —práctica estándar en los procesos del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES)— contrasta la evidencia remitida por la carrera con la realidad observada en aulas, laboratorios, bibliotecas y espacios de práctica. El equipo examina políticas, resultados de aprendizaje, soporte académico, vínculos con el sector productivo e indicadores de mejora. Una vez finalizada la gira, el comité emite un informe con hallazgos y recomendaciones que alimenta la decisión final del ente acreditador. 

En este contexto, AGRH plantea como carta de presentación su rediseño curricular de vanguardia, alineado con tendencias contemporáneas de la disciplina y con la demanda del mercado laboral. A nivel institucional, la UTN aspira a renovar la certificación de calidad para la carrera, con el compromiso de sostener mecanismos de seguimiento y rendición de cuentas sobre los planes de mejora.

En el marco de los procesos de aseguramiento de la calidad en la educación superior, este hito ofrece una oportunidad para evaluar con evidencia el cumplimiento de metas académicas, el impacto real en la formación profesional y la pertinencia de los ajustes curriculares frente a las necesidades del país. Publicaremos una actualización tras conocerse el informe de pares y las acciones de mejora que la unidad académica adopte a partir de sus recomendaciones.

Farlen Blanco Solís

Área de Investigación social, Dirección de Formación Pedagógica 

El Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE) de la Universidad Técnica Nacional (UTN) se incorporó oficialmente a la Red Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (RedMet), convirtiéndose en la primera universidad de Costa Rica en formar parte de esta reconocida red académica regional y en establecer un nodo nacional de la RedMet en el país.

La RedMet reúne a universidades e instituciones de educación superior de toda América Latina comprometidas con el fortalecimiento de la investigación y la docencia, a partir de enfoques metodológicos innovadores, críticos y colaborativos. Su propósito es promover el diálogo académico regional, la construcción colectiva de conocimiento y el intercambio de buenas prácticas en investigación y formación científica.

La incorporación del CFPTE-UTN a esta red representa un hito académico y estratégico para la universidad, al abrir nuevas oportunidades para potenciar las capacidades investigativas y docentes, fomentar la cooperación internacional y desarrollar proyectos conjuntos con universidades y centros de investigación del continente.

Las representantes del CFPTE ante la RedMet serán Laura Madrigal Corrales, Farlen Blanco Solis y María Villalobos Solorzano, quienes impulsarán iniciativas orientadas a integrar la reflexión metodológica, la innovación pedagógica y la formación docente dentro de la comunidad universitaria de la UTN.

Con esta incorporación, la UTN reafirma su compromiso con la excelencia académica, la innovación educativa y el avance del conocimiento científico en Costa Rica y América Latina, consolidando su papel como una universidad pública líder en educación técnica, pedagógica y socialmente pertinente.

Gricel Brenes Fernández

Dirección de Comunicación y Mercadeo

La Universidad Técnica Nacional (UTN) informa a la comunidad universitaria y a la opinión pública que, tras el reciente pronunciamiento de la Sala Constitucional respecto a la Ley Marco de Empleo Público y a la Ley 9635, la institución se encuentra analizando las implicaciones jurídicas y financieras derivadas de dicha resolución.

En sesión del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) se conoció el criterio técnico-jurídico emitido por la Asesoría Jurídica de dicho órgano, el cual establece que corresponde el reconocimiento de las anualidades conforme a las condiciones vigentes al momento en que fueron devengadas, es decir, antes de la entrada en vigor de la Ley Marco de Empleo Público.

Según este criterio, las anualidades que fueron objeto de impugnación en los años 2020, 2021 y 2022 deberán restituirse con base en el porcentaje original que cada universidad aplicaba. En el caso de la UTN, dicho porcentaje era del 3%. Con la aplicación de la Ley 9635, las anualidades se habían reducido a dos porcentajes: 1.94% y 2.54%, dependiendo del cargo.  

El rector William Rojas Meléndez, indicó: “En cumplimiento de la resolución de la Sala, la UTN realizará los cálculos de ajuste correspondientes para cada persona trabajadora, con el fin de iniciar el proceso de pago y reconocimiento de este beneficio laboral restituido. Una vez concluidos estos cálculos, se presentará la modificación presupuestaria a las autoridades competentes para su aprobación respectiva, lo que permitirá formalizar los recursos necesarios para proceder con el pago de las anualidades reconocidas.”

La Universidad ha establecido como principio de justicia y equidad que los pagos se realizarán de forma escalonada, iniciando por los estamentos con menores ingresos y avanzando progresivamente hasta el personal de mayor jerarquía. El objetivo institucional es iniciar este proceso antes de que finalice el presente año. En caso de no ser posible concluir todos los cálculos a tiempo, se priorizará el pago a las personas de menores ingresos, continuando con el resto en el mes de enero de 2026.

A pesar de las limitaciones presupuestarias y de no contar con el ajuste del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), la UTN reafirma su compromiso con sus trabajadores y trabajadoras, realizando los ajustes económicos necesarios para honrar esta obligación, que la Sala Constitucional ha reconocido como un derecho laboral legítimo.

Finalmente, la institución comunica que se estará informando oportunamente sobre los montos individuales y el cronograma de pago correspondiente, una vez concluidos los procesos de revisión y validación de datos.

Beatriz Rojas Gómez

dirección de Comunicación y Mercadeo

La Universidad Técnica Nacional (UTN) se enorgullece en informar que Cristopher Armando Alvarado Carmona, estudiante de la Carrera de Ingeniería del Software en la Sede San Carlos, fue galardonado con el Premio Regional Rubén Darío a la Excelencia Académica 2025, otorgado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).

Cristopher, originario de La Fortuna de San Carlos, Alajuela, representa un ejemplo de dedicación, disciplina y compromiso con la excelencia. Actualmente cursa la carrera de Ingeniería del Software y mantiene un destacado promedio de 9,7875, fruto de su esfuerzo constante y su pasión por el conocimiento.

La ceremonia de premiación se realizó el 23 de octubre de 2025 en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), en el marco de la XX Edición del Premio Regional Rubén Darío, evento que rinde homenaje a estudiantes de universidades públicas de Centroamérica y el Caribe que se han distinguido por su sobresaliente desempeño académico, liderazgo y aporte al desarrollo científico, tecnológico y humanista de la región.

El Premio Rubén Darío constituye uno de los más altos reconocimientos estudiantiles que otorga el CSUCA, destacando no solo la excelencia académica, sino también los valores éticos, el compromiso social y la contribución al desarrollo sostenible de los países miembros del Consejo.

Durante la ceremonia, representantes de las universidades participantes resaltaron la importancia de reconocer el talento y la dedicación del estudiantado universitario como motor del progreso regional. La participación de Cristopher en este evento simboliza el compromiso de la UTN con la formación de profesionales altamente competentes, críticos y comprometidos con su entorno.

Al referirse a la importancia de este tipo de reconocimientos, Laura Díaz, vicerrectora de Vida Estudiantil, señaló:

“Valoramos el esfuerzo y el compromiso de nuestros y nuestras estudiantes. Reconocer la excelencia académica a través del Premio Regional Rubén Darío es una manera de resaltar el talento y el compromiso que se ve reflejado en personas como Cristopher.”

Asimismo, destacó el papel de la UTN en la promoción del desarrollo integral del estudiantado, enfatizando que:

“Desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil reafirmamos el compromiso de continuar apoyando y celebrando a quienes se esfuerzan por dejar una huella en nuestra institución y en la región. Felicitamos a Cristopher por su esfuerzo.”

La Universidad Técnica Nacional felicita a Cristopher Alvarado Carmona por este merecido reconocimiento, que enaltece su esfuerzo personal y refleja el trabajo de calidad que realizan las sedes, carreras y docentes en la formación integral del estudiantado.

Entrevista a Cristopher Armando Alvarado Carmona

Premio Regional a la Excelencia Académica Rubén Darío 2025

1. ¿Qué significa para usted haber sido seleccionado como ganador del Premio Regional a la Excelencia Académica Rubén Darío?
Ser seleccionado como ganador del Premio Regional a la Excelencia Académica Rubén Darío representa para mí un enorme honor y orgullo. En este reconocimiento veo reflejado todo lo invertido durante mi vida universitaria, con sus altos y bajos como en cualquier proceso de crecimiento. También el ver la emoción de mi familia es algo que me llena profundamente y le da un significado aún mayor. Pero todo esto es algo que aún sigo asimilando, porque sinceramente es algo que no esperaba.

2. ¿Cuál fue su experiencia como representante de la Universidad Técnica Nacional en este reconocimiento regional?
La experiencia en Honduras como representante de la Universidad Técnica Nacional se sintió como una gran responsabilidad, pero la asumí con un profundo privilegio. Además, fue muy bonito poder conocer una ciudad tan hermosa como Tegucigalpa, compartir con personas increíbles y recibir un trato tan cálido por parte del comité organizador y de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Esta fue una de esas experiencias que quedan para toda la vida y que siempre voy a recordar con mucho aprecio y felicidad.

3. ¿Qué aspectos considera que han sido clave en su trayectoria académica para alcanzar este nivel de excelencia?
Considero que los aspectos clave en mi trayectoria académica para alcanzar este nivel de excelencia han sido el deseo constante de dar siempre lo mejor, la disciplina y la constancia. También influyó mucho el entorno con el que me rodeo, especialmente mi familia, ya que sin ellos no hubiera sido posible lograr un reconocimiento tan significativo. Además, realizar actividades recreativas y practicar deporte me ayudaron a mantener un equilibrio entre mi vida académica y personal.

4. ¿Qué papel ha jugado la UTN en su formación personal y profesional?
La UTN ha sido fundamental en mi formación personal y profesional. Aquí he podido desarrollar y fortalecer tanto mis habilidades técnicas como las habilidades blandas, y he tenido la oportunidad de crecer a través de una formación de calidad, diferentes retos y un acompañamiento constante. Estoy profundamente agradecido con la institución, porque sin las oportunidades que me brindó no estaría donde estoy hoy.

5. ¿Qué consejo le daría a sus compañeros y futuras generaciones de estudiantes de la UTN?
Mi consejo para mis compañeros y futuras generaciones es que crean en sí mismos. La percepción que tenemos de nosotros mismos es muy poderosa y puede llevarnos a lugares impensables. Crean, tomen acción y sean constantes ante el fracaso y los retos, porque la constancia es una llave hacia el éxito.

6. ¿Qué sueños o metas tiene a corto y mediano plazo luego de este reconocimiento?
Este reconocimiento me hizo replantearme varias cosas sobre mis sueños y metas. A corto plazo quiero seguir creciendo tanto a nivel educativo como laboral, prepararme más, obtener certificaciones y asumir nuevos retos para seguir desarrollándome profesionalmente. A mediano plazo deseo avanzar con la licenciatura en Ingeniería del Software y, más adelante, buscar una especialización o maestría en un área que realmente me apasione. También quiero seguir disfrutando tiempo con mi familia y celebrar cada logro junto a ellos.