Colaboró con la información:
María Jesús González – DEVA
Colaboró con la información:
María Jesús González – DEVA
Colaboró con la información:
Lcda. María Fernanda Palma Jenkins
Asistente de Lab. de Cómputo, Carrera ISW
Beatriz Rojas Gómez
Dirección de Comunicación y Mercadeo
La Universidad Técnica Nacional (UTN) comunica a todas las personas que participaron en el Proceso de Admisión 2026, las fechas más relevantes que deben tener presentes para la continuidad del trámite y el ingreso al primer cuatrimestre del año 2026.
De acuerdo con el cronograma establecido por la Dirección de Registro Universitario, la verificación de la corrección de resultados (cuando así corresponda) se deberá realizar el viernes 21 de noviembre de 2025. Las personas postulantes podrán consultar su resultado a través del Sistema Integrado de Gestión Universitaria SIGU.
Una vez finalizadas las etapas de revisión y validación de resultados se publicará la nota de admisión definitiva el martes 25 de noviembre de 2025. Después de consultar su nota de admisión, en la fecha indicada, consulte la cita de matrícula asignada para cada carrera, la cual se establece conforme al puntaje de admisión obtenido.
Las citas de matrícula se otorgarán según la nota de admisión obtenida por carrera, en orden de mayor a menor. La publicación de estas citas se realizará el jueves 4 de diciembre de 2025, y podrán ser consultadas a través del Sistema SIGU.
Asimismo, deberán consultar y aportar los documentos requisito para la matrícula de nuevo ingreso, a partir del 4 de diciembre de 2025. Estos documentos deben ser aportados antes de realizar la matrícula, mediante el Sistema SIGU, en formato digital y tipo PDF, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Matrícula.
El proceso de admisión marca el inicio de una nueva etapa académica para quienes aspiran a formar parte de la comunidad universitaria. Desde la UTN se garantiza un procedimiento transparente, ordenado y accesible para todas las personas participantes.
Con el propósito de ampliar la información sobre las etapas del proceso y las recomendaciones para las personas aspirantes, Elizabeth Vargas R., coordinadora del Área de Admisión y Matrícula de la Dirección de Registro Universitario de la UTN, ofreció detalles sobre los procedimientos, plazos y buenas prácticas que deben seguir quienes participaron en el Proceso de Admisión 2026.
¿Qué procedimiento deben seguir las personas aspirantes si desean verificar o corregir su resultado antes de la publicación de la nota definitiva de admisión?
Si presentaron documentos del 13 al 31 de octubre para corregir algún dato académico, en caso que corresponda, y no se aplicó la información, durante el periodo de la consulta de la nota preliminar pueden hacer la solicitud de revisión del 12 al 14 de noviembre. Una vez publicada la nota de admisión definitiva no se hacen correcciones.
¿Cuáles son los principales aspectos que las personas aspirantes deben tener en cuenta después de consultar su nota definitiva de admisión y antes de realizar la matrícula?
1- Consultar la cita de matrícula y tomar en cuenta que,
Su ingreso a la UTN queda sujeto a la disponibilidad de cupo en el momento de su cita de matrícula. En caso de no haber cupo disponible para determinada carrera, el sistema informático de matrícula AVATAR mostrará en la pantalla durante el proceso de matrícula, un mensaje que indica: "Lo lamento, pero no quedan cupos disponibles en la carrera y franja horaria seleccionada" y automáticamente lo saca de la automatrícula. Esto puede suceder en cualquiera de los siguientes tres momentos:
2- Subir en el Sistema SIGU los documentos requisito de matrícula.
Nacionales
Extranjeros
¿Qué recomendaciones brinda la Dirección de Registro Universitario para que las personas realicen correctamente el proceso de matrícula y eviten contratiempos?
Una vez que reciba, mediante correo, la notificación con la clave para ingresar al sistema informático de matrícula AVATAR, debe leer y utilizar la guía para matricular. Además, tomar en cuenta que pueden realizar la matrícula a partir de la cita de la carrera y hasta el día de cierre de la matrícula.
Laura Madrigal Corrales
Coordinadora del Área de Investigación y Proyectos
Los días lunes 10, martes 11 y miércoles 12 de noviembre de 2025 se llevó a cabo el Seminario de Formación Metodológica Configuracionista para la Investigación Laboral y Educativa: Abriendo nuevos horizontes, facilitado por el Dr. Pedro Amaury Miranda Bello, posdoctorante del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV, México. Esta actividad fue organizada por la Dirección de Formación del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE) de la Universidad Técnica Nacional.
En esta jornada formativa participó un equipo de la Dirección de Formación, quienes se encuentran en un proceso de fortalecimiento de sus capacidades investigativas y actualización metodológica. La participación de este equipo académico constituye un avance importante para enriquecer los procesos de investigación aplicada, la extensión, la mediación pedagógica y el diseño curricular que impulsa la UTN en los diferentes campos de la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP).
El seminario brindó a las personas participantes la oportunidad de profundizar en el enfoque Configuracionista, una propuesta latinoamericana que busca superar visiones fragmentarias de la realidad social y que articula teoría y práctica mediante el método concreto–abstracto–concreto. A través de exposiciones magistrales, análisis crítico, lectura guiada y espacios de discusión colectiva, se abordaron:
Para la UTN, este tipo de procesos formativos resulta estratégico, ya que amplía las perspectivas metodológicas de los equipos académicos, fortalece la investigación social crítica y situada, y contribuye a consolidar una universidad comprometida con el desarrollo sostenible, la justicia social y el aporte significativo a las regiones donde tiene presencia.
El CFPTE reafirma así su compromiso de promover espacios de actualización y renovación académica que acompañen la reconceptualización de la extensión, la investigación educativa y la innovación metodológica, en coherencia con los desafíos actuales de la Educación y Formación Técnica Profesional en Costa Rica.
Federico Arce
Editorial UTN
Colaboró con la redacción: Beatriz Rojas Gómez, Dirección de Comunicación y Mercadeo
La Editorial de la Universidad Técnica Nacional (EUTN) realizará el próximo viernes 05 de diciembre, a las 6 p.m., la presentación oficial del libro Oficio del Corazón. Antología poética 1970-2025, del reconocido cantautor Luis Enrique Mejía Godoy.
El evento tendrá lugar en el Auditorio de la Administración Universitaria, ubicado en Villa Bonita de Alajuela, y será gratuito y abierto al público (cupo limitado).
Durante la actividad, además de compartir detalles sobre la obra, el artista ofrecerá un recital íntimo que incluirá la declamación de varios poemas presentes en el libro, así como un breve repertorio musical, lo que convierte la velada en una oportunidad única para disfrutar de su talento literario y artístico.
Una antología que recoge 55 años de creación poética
En palabras de Mejía Godoy, esta publicación representa:
“...una antología personal de poemas, epigramas, haikus, décimas y prosemas, creados en Costa Rica y Nicaragua entre 1970 y 2025 con sus respectivas pausas, porque la música, en particular mi ininterrumpido oficio de cantautor durante sesenta años, siguen siendo mis principales actividades artísticas. Desde las trincheras de la poesía y la canción he defendido la identidad cultural y la dignidad de mi pueblo, única manera de imaginar una patria que escribe en voz alta la palabra Libertad y se resiste a anclarse al pasado y morir de tristeza…”
Quienes deseen participar en la presentación pueden inscribirse mediante el siguiente formulario: Formulario.
Adquisición del libro
Oficio del Corazón. Antología poética 1970-2025 está disponible en la Librería de la Universidad Técnica Nacional.
Información adicional
Para consultas sobre la obra o la actividad, puede escribir a:
Marco Arguedas Brenes
Edición:
Ana Lorena Shedden Quirós, Mercadeo y Comunicación
Colaboró con la Redacción:
Bianka Pajeles Mora, Docente UTN
El pasado miércoles 12 de noviembre, estudiantes de la carrera Gestión de Centros de Servicios Compartidos de la Sede Guanacaste participaron en la charla “CV de Impacto: Cómo destacar en procesos de selección”, impartida por Nazareth Parajeles Mora, profesional en Psicología con especialización en Psicología Organizacional.
Geoffrey González Jiménez
Coordinador de la Comisión Institucional sobre Accesibilidad y Discapacidad
El 12 de noviembre en el Eco Campus de la UTN Sede de San Carlos se realizó la X Jornada de Análisis sobre Accesibilidad y Discapacidad en su edición 2025, cuyo tema fue “La atención de las personas neurodivergentes en la educación superior”, enmarcado en la Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad promovida desde el Consejo Nacional de las Personas con Discapacidad (CONAPDIS).
La jornada inició en horas de la mañana con la presencia y las palabras de la señora María Gabriela Méndez Céspedes Coordinadora del área de Vida Estudiantil de la sede en representación del señor Decano y de la señora Laura Díaz Vargas Vicerrectora de Vida Estudiantil quién nos enfatizó “que este tema es fundamental y de gran relevancia en el accionar de la UTN, requerimos comprender en que consiste la neurodivergencia para una mejor servicio y atención institucional”, la señora Díaz Vargas nos recalco de este tipo de acciones “nos interpela como una institución comprometida con la accesibilidad y la inclusión, el acceso a una formación técnica por parte de las personas con discapacidad en fundamental para que formen parte de fuerza laboral y de esta manera podemos reforzar el compromiso del pleno derecho de todas las personas una universidad más justa e inclusiva.”
Posteriormente, para iniciar el espacio de la mañana se realizó la conferencia virtual titulada “TDAH en la Universidad” a cargo de la psicóloga invitada Alejandra Alpizar, quien brindó un panorama general sobre este tema. Se continuó con la conferencia presencial titulada “Derechos Humanos” a cargo de la señora Vivian Medina Jiménez, encargada de la sede de la Defensoría de los Habitantes Región Huetar Norte.
De acuerdo al cronograma establecido, se abrió el espacio para la conferencia a cargo de la señora Fernanda Quiróz Moya titulada ”Educación Neuroafirmativa”, la señora Quiróz Moya es profesora de Filosofía en la UCR y tutora en la UNED, además es persona Autista, nos brindó una amplia información sobre el Autismo, la neurodivergencia y demás terminología, brindando ejemplos y sugerencia de acuerdo a su experiencia vivencial.
La jornada continuó en horas de la tarde con el espacio presencial titulado “Comunidad de Aprendizaje”, acompañado por la conferencista Fernanda Quiróz Moya y el señor Geoffrey Gonzalez Jiménez Coordinador de CIAD UTN, donde se expusieron ejemplos sobre situaciones que se pueden presentar en las aulas, generando observaciones y preguntas sobre el tema.
En este espacio se plantearon en sus conclusiones sobre ¿Qué podemos hacer ya?¿Cuál es el camino que debemos de seguir para que el derecho sea pleno, eficiente y real? ya que estamos preparando profesionales en situación de discapacidad y tenemos una responsabilidad ética y moral para que puedan formar parte de esta sociedad desde todas sus aristas, teniendo en cuenta que la ENADIS 2023, nos informa que las personas adultas en situación de discapacidad que han experimentado manifestaciones de violencia donde las mujeres representan el 58.4% (224.525 mujeres) y los hombres representan el 41.6% (160.240 hombres) y que, en general el 18.6% (120.567) de las personas adultas en situación de discapacidad han sido discriminados.
Para el cierre de la jornada, el coordinador de la CIAD planteó la siguiente reflexión “Ante este panorama, expongo la interrogante, ¿que estamos haciendo las instituciones con responsabilidad de ser garantes de los derechos de las personas con discapacidad? y sobre todo, que estoy haciendo yo y cada uno y cada una de nosotras para ese cambio. Añadió que estos espacios deben de funcionar para el empoderamiento de las personas en situación de discapacidad porque si queremos que nadie se quede atrás debemos de demostrarlo.
Concluyó sobre cuestionar nuestros privilegios ya que todo parece exagerado cuando se mirá desde el privilegio, exhortando a que las personas con discapacidad se unan como una fuerza de cambio y se visibilicen en todos los espacios de nuestras comunidades, de nuestras instituciones y de nuestra sociedad porque de lo que no se habla, no existe y si no existe, se aparta, se margina, se discrimina, se segrega o en el peor de los casos, desaparece.
Desde la Comisión Institucional sobre Accesibilidad y Discapacidad, estamos comprometidos en exponer y recordar de manera permanente los derechos de las personas con discapacidad.
Claudia Deras González
Académica PIAE
El Programa de Integración y Articulación Educativa (PIAE) de la Vicerrectoría de Docencia (VDOC) coordinó la participación de personas estudiantes de Ingeniería Electrónica, Mecatrónica e Ingeniería en Producción Industrial en el Open House MedTech, organizado por PROCOMER y llevado a cabo en la Zona Franca de Coyol el día 14 de noviembre, reuniendo a algunas de las empresas más destacadas del sector de dispositivos médicos en Costa Rica
Durante la actividad, las personas estudiantes visitaron empresas destacadas como Hologic y Shockwave Medical, y participaron en conversatorios con especialistas de Establishment Labs, J&J MedTech, Stryker, CODE y Parque Activa, quienes compartieron tendencias del sector y los perfiles profesionales más buscados.
Las personas panelistas coincidieron en que las competencias se han convertido en la divisa global del talento, especialmente en un contexto donde el 50% de la fuerza laboral debe renovarse y actualizarse debido a la transformación digital.
Entre las habilidades técnicas más demandadas destacaron:
También las personas panelistas señalaron que más allá de las destrezas técnicas, el desempeño en la industria depende de valores y habilidades humanas como:
Además, se recalcó que es importante recordar que la confianza y las oportunidades se construyen “no con palabras, sino ejecutando tareas con excelencia”, de ahí la importancia de aprender a desarrollar las habilidades para la vida.
J&J MedTech subrayó el impacto social del talento joven, mientras que Stryker destacó la importancia de demostrar capacidades mediante la ejecución y la excelencia. Además, se enfatizó que la inclusión y equidad de género son factores esenciales para el desempeño y la competitividad de la industria.
Por su parte, Parque Activa presentó la diversidad del ecosistema industrial costarricense, que incluye dispositivos médicos, electrodomésticos, materiales de construcción y procesos de reciclaje. Mientras que CODE destacó la importancia de desarrollar programas de formación y oportunidades de crecimiento de forma continua y en respuesta a las nuevas necesidades de la industria.
Las personas estudiantes de la UTN tuvieron la oportunidad de realizar preguntas sobre procesos de co-creación de espacios de aprendizaje, mecanismos de capacitación, fortalecimiento de competencias y estrategias para lograr una inserción laboral efectiva dentro del sector industrial. Además del interés en participar en pasantías que les permitan conectar de forma práctica con la industria.
Con esta participación, el PIAE continúa fortaleciendo su labor de vincular a la comunidad estudiantil con el sector productivo, promoviendo experiencias formativas que potencien el desarrollo profesional y la empleabilidad del talento UTN.
