COMUNICADO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y A LA OPINIÓN PÚBLICA

05 de junio de 2025 | Alajuela, Costa Rica. Ante los recientes reportajes difundidos en un medio de comunicación y sus redes sociales, la Universidad Técnica Nacional (UTN), considera indispensable aclarar a la Comunidad Universitaria y a la opinión pública la desinformación que ha surgido con relación a pagos realizados a diversos funcionarios de la universidad, por parte de  la administración anterior (2020-2024), reportajes que emiten afirmaciones inexactas que pueden inducir a conclusiones erróneas y afectar la imagen institucional.  

1. Sobre el supuesto pago de ₡436.376.666,11 a 25 funcionarios.  

En algunos contenidos se afirma que la UTN habría realizado pagos por un total de ₡436.376.666,11 a un grupo de 25 funcionarios, aseverando que estos corresponden a incentivos excepcionales.

Esta información es imprecisa, descontextualizada y errónea. El monto citado corresponde al Control de Pago Masivo N.º 174-2022, registrado el 28 de noviembre de 2022. Este pago no se realizó a los 25 funcionarios señalados, sino que responden a depósitos realizados a entidades financieras, cooperativas, a los sindicatos ANEP y UTRAUTN, fondos de pensiones, aseguradoras y otros como parte de retenciones salariales que se realizan a las personas trabajadoras. Dichas retenciones derivan de acuerdos voluntarios y personales suscritos entre las personas funcionarias y dichas entidades, o de deducciones legales como pensiones alimentarias, cuotas sindicales y préstamos. 

La Universidad actúa únicamente como agente recaudador y transferencia, conforme a sus responsabilidades legales y contractuales.

 2. Sobre las  declaraciones de los movimientos bancarios por más de cuatro mil millones de colones.

Se afirma falsamente que la UTN habría realizado, adicionalmente, un movimiento de ₡4.250.000.000,00 millones para el pago de incentivos excepcionales, afirmando nuevamente que se estarían desviando los recursos para pagos extraordinarios a su personal. 

La transferencia entre cuentas propias de la universidad se realizó con el fin de optimizar la gestión de la liquidez institucional, aplicando buenas prácticas de administración financiera, en concordancia con los principios de control interno, eficiencia en el uso de los recursos públicos y la normativa aplicable. Esta estrategia permitió realizar inversiones temporales en el sistema financiero nacional, generando rendimientos en beneficio de la institución, mientras se cumplían los plazos para la atención de las obligaciones financieras programadas, y no para realizar los pagos de incentivos excepcionales señalados por el medio de comunicación.

3.  Sobre las competencias presupuestarias de los Consejos de Sede:

Las aseveraciones emitidas por el medio de comunicación, carecen de un conocimiento técnico y normativo adecuado sobre el marco jurídico que regula la organización y administración presupuestaria de la Universidad Técnica Nacional. En ese sentido, es importante recordar que la aprobación de los presupuestos ordinarios, extraordinarios y las modificaciones presupuestarias de las sedes es una competencia formalmente atribuida al Consejo de Sede de cada unidad académica, conforme lo establece expresamente el artículo 37, inciso d), del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica Nacional.

Por tanto, el acto de aprobación de modificaciones presupuestarias constituye un procedimiento ordinario, regular y legítimo, plenamente fundamentado en la normativa institucional vigente.

La Universidad Técnica Nacional reafirma su compromiso con la transparencia, la legalidad y la correcta administración de los recursos públicos, y reitera su total disposición para atender cualquier consulta o requerimiento de las instancias competentes. Como institución pública, somos plenamente respetuosos de la legislación costarricense en todos sus ámbitos. La información que respalda este comunicado se encuentra debidamente documentada y está a disposición de las autoridades competentes que así lo requieran. 

La UTN mantiene las puertas abiertas al escrutinio público y a la rendición de cuentas, como corresponde a toda institución pública.

Reafirmamos nuestro compromiso con la educación pública, la transparencia en la gestión de los recursos y el respeto absoluto a la normativa que rige nuestro quehacer institucional.

Claudia Deras González

Académica PIAE

El Programa de Integración y Articulación Educativa (PIAE) de la Vicerrectoría de Docencia, promueve de forma permanente la incursión de personas estudiantes activas de la UTN en el sector productivo del país, por medio del desarrollo de pasantías empresariales.  

Cada vez se suman más empresas en busca de talento de la UTN, lo cual representa una importante oportunidad para la población estudiantil al darse a conocer y posicionarse en el ambiente laboral, generando contactos y a la vez poniendo en práctica sus conocimientos y habilidades. 

Jonnan País es un estudiante activo, que participó en una convocatoria de pasantías, fue seleccionado y la desarrolló de manera sobresaliente de tal forma que, al culminar, la empresa le ofreció una posición laboral. A continuación, compartimos una entrevista sobre su experiencia: 

¿Cuál carrera cursa en la UTN, y en qué sede?

Curso Ingeniería del Software (ISW) en la Sede Central.

¿En qué año de la carrera se encuentra?

Actualmente curso el último año de la carrera, llevando únicamente este segundo cuatrimestre la práctica profesional para graduarme de bachillerato.

¿En qué empresa realizó su pasantía?

En TECNASA CR.

¿Cómo se enteró de las oportunidades de pasantías empresariales ofrecidas por PIAE?

Vi una publicación en Instagram sobre la oportunidad, y fue así como me enteré de que la universidad, a través del programa PIAE, publicaba oportunidades de pasantías.

¿Por qué decidió aplicar como aspirante a la pasantía que seleccionó?

Una de las carreras solicitadas era la mía. Además, ya me encontraba avanzado en la carrera y quería entrar al mundo laboral para empezar a adquirir experiencia.

¿Cómo ha sido la experiencia de realizar una pasantía empresarial?

La verdad, estoy muy agradecido con la universidad y la empresa. Siento que las pasantías o prácticas son la mejor opción para que los estudiantes puedan ingresar al mundo laboral. Más allá del aspecto profesional, poder observar y vivir cómo se desenvuelven otras personas, y adquirir esos conocimientos, es importante para crecer tanto personal como profesionalmente.

Mencione los aspectos más importantes que ha aprendido en la pasantía empresarial y que son de beneficio para su formación profesional.

Desenvolverme con un equipo de trabajo profesional ha sido casi que la columna vertebral de mi formación. Al tener todos diferentes tareas específicas, pero trabajar en equipo, la responsabilidad se vuelve fundamental, lo cual es indispensable para crecer como profesional.
Además, destaco los conocimientos técnicos y teóricos que la empresa me ha permitido adquirir.

Coméntenos, por favor, sobre la oportunidad de empleo que recibió de parte de la empresa al finalizar la pasantía.

Estuve en un proceso de formación de aproximadamente seis meses con la empresa. Durante este tiempo llevé cursos y adquirí conocimientos que eran indispensables para un futuro puesto.

Luego de este proceso, asumí mayores responsabilidades técnicas en las que logré desenvolverme bien, aplicando mis conocimientos previos adquiridos en la carrera. La empresa notó que mi progreso iba acorde a lo planeado, y hace menos de un mes firmé mi primer contrato como colaborador.

¿Qué mensaje le gustaría compartir con la comunidad estudiantil de la UTN sobre las oportunidades de pasantías empresariales?

Que aprovechen al máximo el aprendizaje. Realmente, cualquier oportunidad es valiosa para su formación, tanto profesional como personal. Uno ayuda a una empresa a crecer, y uno mismo crece con la empresa. Todo vale cuando uno recién empieza, siempre y cuando lo haga con responsabilidad y actitud, claro.

La experiencia de Jonnan es una inspiración para las personas estudiantes que desean complementar sus estudios con experiencias profesionales sumamente valiosas en su formación y para agregar a su hoja de vida. Además, el desarrollo de pasantías abre importantes oportunidades a corto o mediano plazo con posibles ofertas de empleo.

Si quieres formar parte de la base de datos del PIAE para personas interesadas en pasantías u otras actividades, puedes llenar el siguiente formulario: Base de Datos Personas Interesadas en Pasantías Empresariales. 

También puedes estar pendiente a nuestras convocatorias, que se publican en las redes sociales oficiales de la UTN, y a través del Facebook del PIAE. Síguenos para no perderte las publicaciones.

Si quieres conocer más sobre las Pasantías Empresariales y otros servicios del PIAE, puedes comunicarte a través del correo: piae@utn.ac.cr 

Laura Madrigal Corrales

Dirección de Formación Pedagógica CFPTE-UTN

El pasado miércoles 04 de junio de 2025, se llevó acabo el taller “Tradición y Color: historia de la pintura estilo Sarchí y el Colocho Típico”, en el Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE) de la Universidad Técnica Nacional (UTN). Se trató de un espacio de diálogo y aprendizaje que reafirma el compromiso institucional de salvaguardar y proyectar una de las manifestaciones culturales más emblemáticas de Costa Rica, símbolo de cultura e identidad. 

El taller fue desarrollado por el señor Luis Madrigal Aguilera, portador de la tradición de la pintura típica estilo Sarchí, junto con Mary Rodríguez Soto, gestora internacional de turismo, y Andrés Barrantes Hernández, joven representante de la generación de relevo que está aprendiendo esta técnica. Su participación permitió un diálogo intergeneracional y la apertura de un espacio de reflexión sobre la importancia de esta tradición para la identidad costarricense y la necesidad de garantizar su transmisión a las nuevas generaciones.

Esta actividad marca el inicio oficial del proyecto estratégico de construcción de la memoria histórica de la “Pintura Estilo Sarchí y el Colocho Típico”, desarrollado en conjunto por el CFPTE, la Municipalidad de Sarchí y diversos actores locales. Dicho proceso estará a cargo de Farlen Blanco Solís y María Villalobos Solórzano, en acompañamiento de actores locales y el equipo de la Dirección de Formación, consolidando un proceso participativo que reconoce la voz y los saberes de las comunidades.

Cabe destacar que este esfuerzo cobra especial relevancia en el marco del 17 aniversario de la conformación de la UTN como la quinta universidad pública de Costa Rica, reafirmando su compromiso con la extensión, la docencia y la investigación como ejes integradores de su quehacer. El proyecto refleja cómo la universidad articula estas funciones para propiciar aprendizajes significativos, impulsar la construcción de ciudadanía cultural y fortalecer los lazos entre la academia y las comunidades.

La actividad contó con el respaldo de la Dirección de Formación, liderada por Daniel Láscarez Smith (Director de Formación) y coordinada por las funcionarias Laura Madrigal Corrales y Adriana Rodríguez. Además, se contó con la presencia de los vicerrectores Harold Hernández Padilla (Extensión y Acción Social) y Eric Alvarado Barrantes (Investigación y Transferencia), cuyas participaciones subrayan la relevancia de la extensión y la investigación universitaria como acciones sustantivas para la transformación social y cultural de las comunidades.

En el marco de este proyecto, la UTN está también desarrollando esfuerzos de articulación con instituciones como el Ministerio de Educación Pública (MEP) para impulsar acciones de salvaguarda de la tradición a partir de la apertura de oferta académica en los colegios técnicos que incluya la enseñanza de este tipo de representaciones artísticas y culturales. Además, se está brindando apoyo técnico para el desarrollo de competencias pedagógicas en el grupo de personas artesanas, portadoras de esta práctica cultural. Estas acciones permitirán no solo salvaguardar la tradición, sino también fortalecer las capacidades de quienes serán los encargados de transmitirla a las nuevas generaciones.

Es importante señalar que desde el año 2024, por ley, la pintura estilo Sarchí y el Colocho Típico fueron declarados Patrimonio Cultural Costarricense, lo que refuerza la urgencia y el valor de iniciativas como esta. Bajo este escenario, la UTN reafirma su compromiso de seguir siendo un puente entre la academia y las comunidades, propiciando experiencias de aprendizaje transformadoras que reconocen, valoran y proyectan nuestra identidad cultural.

Federico Arce Jiménez, coordinador de la Editorial EUTN

José Alberto Rodríguez Arguedas, periodista – Vicerrectoría de Docencia

La Editorial UTN presentó el 28 de mayo el libro: “De las huelgas por la jornada de 8 horas a la Reforma Social. Forjando el cambio: los trabajadores de la madera 1890-1943” escrito por Francisco Javier Rojas Sandoval.

Durante el acto estuvieron presentes en la mesa principal:

• Francisco Javier Rojas Sandoval, autor del libro.

• Eric Alvarado Barrantes, vicerrector de Investigación y Transferencia de la UTN

• José Matarrita Sánchez, presidente del Consejo Editorial de la UTN.    

• Federico Arce Jiménez, coordinador de la Editorial de la UTN.

• Vladimir de la Cruz de Lemos, académico e historiador.

Este libro consta de cinco capítulos, en los que se indaga con profundidad en dos temas capitales que sentaron las bases de la reforma social costarricense: la protesta social y la organización laboral, centrándose en el papel protagónico desempeñado por los carpinteros y ebanistas en uno de los periodos más conflictivos y fructíferos en cuanto a la consecución de los derechos de las personas trabajadoras (1890-1943).

Para lograr este objetivo, el autor utiliza un sólido marco teórico que le permite abordar la complejidad de los procesos sociales y escudriñar el entramado de voces y actores que participaron de manera decisiva en un contexto de crisis y de constante actividad huelguística. 

La obra realiza una radiografía de las luchas y aspiraciones de la clase trabajadora, de los de abajo, inclaudicables en sus proyectos por alcanzar las condiciones laborales dignas, como la jornada de ocho horas diarias, entre otras, al mismo tiempo que examina los antecedentes de la reforma social, recupera la memoria histórica de estas grandes conquistas y establece una sutil conexión con el movimiento social del 2018. Todo lo anterior, con un aprovechamiento del detalle histórico y con un fino sentido crítico en torno a los acontecimientos analizados.

Durante el acto de presentación de esta obra histórica, Federico Arce Jiménez, coordinador de la Editorial UTN (EUTN) expresó que el libro “representa un innegable ejemplo del trabajo conciso, preciso y metodológicamente acucioso con el cual Rojas nos adentra a las particularidades socio-laborales que confrontó nuestro país en los albores del siglo XX, décadas álgidas de movimiento sociales que sin lugar a dudas moldearon las distintas particularidades de la idiosincrasia costarricense en materia laboral a la par de lo político, ya que toda acción humana, como bien lo define Aristóteles es inminentemente política y permea en todas las acciones en las que como comunidad se desenvuelve”.

Entre tanto, Francisco Javier Rojas Sandoval, autor del libro manifestó su profundo agradecimiento a la Editorial UTN por haber respaldo la producción y publicación de su libro y señaló que ha estado muy identificado con la universidad ya que, en los 12 años hemos compartido varios espacios académicos.

El libro del “De las huelgas por la jornada de 8 horas a la Reforma Social. Forjando el cambio: los trabajadores de la madera 1890-1943” tiene un valor de 5000 colones.

José Alberto Rodríguez Arguedas

Periodista – Vicerrectoría de Docencia

Del 10 al 20 de junio, la Universidad Técnica Nacional estará realizando la Feria de Empleo Virtual bajo el lema:  “buscar empleo es un empleo”.

La actividad es organizada por el Sistema de Intermediación de Empleó (SIE) de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil.

Durante la feria de empleo se efectuarán capacitaciones y talleres en los que se explicará cómo realizar un curriculum vitae atractivo, o también sobre cómo prepararse para entrevistas laborales exitosas.

Igualmente, se desarrollarán stands virtuales que son breves reuniones con equipos de reclutamiento de las empresas en los que se dan a conocer cuál es su área de trabajo y se conversa sobre los puestos disponibles y requisitos para concursar, así como los procedimientos de la contratación. 

Stefany Haziel Gutiérrez Valerio, encargada de Educación Vocacional de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil amplía, en el siguiente video, los detalles de las actividades que incluye esta feria de empleo.